GENER 2005
índex
La Inspecció, una organització que aprèn i canvia Un congrés per a un nou mil·leni		Joan Sebastià Escué Olivé
II Congrés – X Jornades de l’AIEC «La Inspecció, una organització que aprèn i canvia»			Neus Lorenzo
Les institucions educatives i el canvi social			Joaquim Núñez
…Però com?		Neus Lorenzo i Carme Mañà
Què s’ha de fer per esdevenir una organització que aprèn				Zacarías Henar
Escenaris educatius de futur: un cruïlla difícil			Teresa Cambra
L’educació, en crisi permanent? Notes per al debat			Carme Mas
La integració escolar dels menors immigrants a Europa			V. Mora i J.M. Vera
Avís legal: Els signants dels diferents articles són els titulars dels drets de la propietat intel·lectual. S’autoritza la impressió per a ús personal. La publicació per qualsevol mitjà diferent de la revista de l’AIEC requereix l’autorització explícita dels autors.
Editorial
La revista digital de l’AIEC
Junta de l’AIEC

Fa quatre anys, en ocasió de les jornades de Girona, dedicades a la multiculturalitat, l’educació en valors i les noves tecnologies, vam inaugurar la pàgina web de l’AIEC amb el propòsit de millorar la comunicació amb els associats.

Ha estat una eina útil, i no només accessible als associats, sinó finalment oberta a qualsevol persona interessada per conèixer la Inspecció i els documents que l’AIEC ha anat elaborant i oferint a la comunitat educativa. En aquests moments, es poden consultar entre altres materials: (1) La inspecció d'ensenyament i els nous reptes educatius. VIII Jornades AIEC. Girona, 16 i 17 de novembre de 2000. (2) Dictamen de l'AIEC sobre el Projecte de Llei de Qualitat de l'Educació. Juny de 2002. (3) Inspecció d'ensenyament i qualitat educativa. I Congrés / IX Jornades. Novembre de 2002. Tots aquests documents s’han editat abans en format de llibre i s’han distribuït gratuïtament.

Tot i així, mai havia estat tan visitada la nostra pàgina web com en les setmanes prèvies al II Congrés – X Jornades, que celebrem a Martorell a finals d’octubre de 2004 sota el lema La Inspecció, una organització que aprèn i canvia. En aquest congrés hem fet una aposta decidida per les noves tecnologies. Ens han servit per presentar materials abans de les sessions de treball i per mantenir obert un fòrum de discussió, ens serveixen en el desenvolupament de les sessions i també ho faran per recollir les darreres esmenes i, després de la seva aprovació, difondre els documents que elaborem.

És un compromís ferm de la junta de l’AIEC dinamitzar la comunicació amb i entre els associats, i també continuar posant a disposició de la comunitat educativa les nostres reflexions sobre els temes educatius. En els darrers mesos, hem fet un esforç per fer arribar a tothom notícia de les iniciatives preses per la junta, de les gestions realitzades, dels acords. Creiem, però, que no és suficient. Volem anar més enllà. El correu electrònic serveix per algunes finalitats, però no és l’instrument adequat per transmetre idees elaborades o per servir de suport al debat col·lectiu.

Durant anys l’AIEC ha editat, amb una periodicitat variable, una revista de gran qualitat en format paper. Serveix per recollir opinions i expressar idees. Es distribueix gratuïtament entre els socis i també fora de l’àmbit de l’associació. Tanmateix, no estem en condicions de treure un número de la revista més que de tant en tant, com ara amb motiu del II Congrés.

Per totes aquestes raons, hem pres la decisió de donar un pas més i aventurar-nos en l’edició digital. Pensem que estem en condicions de mantenir una revista digital d’un mínim de vuit o deu pàgines que es puguin renovar en un màxim d’un o dos mesos, amb aportacions de tots els socis, lliures o per encàrrec.

De manera immediata, creiem que la revista digital de l’AIEC pot ser un bon canal per obrir entre nosaltres un debat sobre els grans i els petits temes d’educació, que seran objecte de regulació per la futura llei estatal d’educació i pel posterior desplegament normatiu del govern de la Generalitat de Catalunya. Nosaltres no estem condicionats per terminis rigorosos, si bé hem de tenir present que el curs actual serà un període clau. Hi cap tot: des dels objectius de convergència amb Europa en l’horitzó del 2010 a l’anàlisi de les mesures per atendre la diversitat; des de la regulació de la Inspecció educativa a la consideració de l’educació infantil; des de l’avaluació d’alumnes a l’autonomia de centres, ...

Aquest no ha de ser l’únic centre d’interès de la revista digital. Els temes més específicament professionals també han de trobar el seu lloc. Voldríem, tanmateix, mantenir aquest debat obert mentre duri el període d’elaboració de la nova llei estatal i del seu desplegament reglamentari, que podria coincidir amb la preparació d’una futura llei catalana d’educació.

Coincideix el primer número de la nova revista amb el Congrés de Martorell i amb el número vuit de la revista tradicional. El contingut, doncs, és gairebé obligat. Reproduïm els articles de la separata de la revista en paper dedicats al congrés, més un article sobre els escenaris educatius, que pot ajudar a situar la recent proposta del MEC, i incorporem un nou article sobre educació (“L’educació, en crisi permanent? Notes per al debat”), que inicia la sèrie de col·laboracions i aquest debat de l’AIEC sobre educació.

Llarga vida a la revista digital!!!